Hola a todos y todas,

Hay algo espectacular en nuestra capacidad de proporcionar impresionantes mejoras haciendo tapping en nosotros para otros (EFT a distancia). El potencial es sorprendente y se aplica a todo, desde curaciones físicas a los problemas de comportamiento en el colegio indicados en este artículo de Valerie Padley.

Por Valerie Padley

Querido Gary,

Trabajo como la secretaria del director en una escuela primaria pública grande (más de 500 alumnos, de 5-11 años). Durante el transcurso de cualquier día, llegan casi siempre alumnos a la oficina por cuestiones de disciplina. A veces los profesores envían a un alumno para sacarlo de la clase y que se calme más que para ver al director; en estos casos, el estudiante se sienta en una pequeña área, parcialmente cerrada llamada «cubículo». Hay dos espacios así para los alumnos que echan de clase, y comparten una pared común con el despacho del director.

Un alumno muy disgustado puede literalmente «dar patadas y gritar» cuando se le deja en este sitio. Al estar tan cerca de la acción, decidí intentar hacer tapping a distancia cuando los estudiantes gritaban, chillaban, o daban patadas a la pared mientras estaban en el cubículo tratando de tranquilizarse. En al menos tres ocasiones, he entrado en el despacho del director (sólo si ella no está allí, por supuesto) y me he puesto de pie del lado de la pared que tiene los cubículos.

Hago como si fuera el niño que grita, chilla, y/o da patadas y empiezo a hacer tapping mientras digo para mis adentros, Aunque estoy realmente disgustado… tan enfadado… no puede dejar de gritar… o lo que me parezca adecuado. Si el niño dice o grita algo (se les oye fácilmente por la pared), uso sus propias palabras. Curiosamente, me doy cuenta que el mismo hecho de hacer tapping facilita el entrar en su mundo emocional y canalizar sus sentimientos. En cada caso, el estudiante se ha calmado casi inmediatamente, y un niño pequeño particularmente histérico ¡se acurrucó en el suelo y se durmió!

No sé lo que diría si alguien alguna vez entrara mientras hago mi tapping a escondidas (me preguntarían probablemente si necesito tiempo a solas en el cubículo), pero hasta ahora no me han pillado. También he hecho tapping para estudiantes y adultos disgustados, disimuladamente, en los puntos de la mano bajo mi escritorio o por el pasillo.

En un caso, acompañaba a la clase a una niña pequeña que gritaba y se avergonzaba porque llegaba tarde. Discretamente hice tapping por ella mientras caminábamos y cuando llegamos al aula estaba tranquila y sonriente – como premio, sus compañeros de clase la saludaron con un entusiástico «¡Oye, Sarah está aquí!» y aplausos.

¡Viva EFT!

Val Padley

Traducido por EZ

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